ipnotista psicoterapista psicoterapia
psicologo psicoterapeuta psicoterapista ipnosi
Utilizzo del computer e di Internet:
una ricerca sugli alunni delle Scuola media di Follina e Miane,
Provincia di Treviso. Gennaio 2004

Francesco Pignatelli, Psicologo, Servizio età evolutiva di Vittorio Veneto
ULSS7 Regione Veneto

Pagina 1 - Risultati generali

(Vai pagina 2 - Le migliori risposte)

Scarica in formato PDF (contiene anche tabelle)
ipnositerapia ipnotista psicologo ipnosi
ipnosi conegliano pieve di soligo vittorio veneto treviso
Città invisibile: sicurezza e protezione minori su Internet
ipnosi psicologo psicoterapeuta logo
  Home    L'autore    Internet e minori    Computer e minori    Siti amici    Altre risorse    Il Blog! 
Risultati generali
 
PREMESSA

Il questionario è stato somministrato a 84 ragazzi (41 ragazze e 43 ragazzi) delle classi terze della Scuola media di Follina e di Miane, e doveva servire a rilevare il livello di informatizzazione degli alunni, in vista di un intervento educativo previsto nell'ambito della Settimana formativa.

I dati risultati dall'elaborazione, per quanto di portata limitata, sembrano tuttavia essere di qualche interesse.

Desidero ringraziare per la loro collaborazione gli il Preside, gli insegnanti, gli alunni e le loro famiglie, che hanno reso possibile questo lavoro.

UTILIZZO DEL COMPUTER

Il 74 % dei ragazzi dichiara di avere un computer in famiglia, contro il 68% delle ragazze.

Quasi il 70% dei ragazzi  possiede almeno un altro dispositivo di gioco (Play Station o Gameboy in prevalenza), ma è da notare che anche quasi il 50% delle ragazze possiede un altro dispositivo per giocare.

I ragazzi e le ragazze utilizzano il computer (o gli altri dispositivi) prevalentemente per giocare, ed apparentemente in uguale misura (circa il 50% dell’intero campione). Tra i ragazzi sono comunque in numero maggiore quelli che dichiarano di giocare "molto" (Tab 3-a).

Meno del 20% degli intervistati dichiara di utilizzare Internet. Prevalgono leggermente i maschi.

Sono nettamente in numero superiore invece, le ragazze che dichiarano di usare il computer per altri scopi diversi dal gioco e da internet (Tab. 3-c). Tra questi scopi i più citati sono: videoscrittura, disegno, programmi di studio (enciclopedie e multimediali)

DANNOSITA’ DEI VIDEOGIOCHI

Il 78% degli intervistati dice di sì (Tab. 5-a). Le più convinte sono le ragazze (83%), i ragazzi sembrano essere un po’ meno severi (73%). 22 soggetti tuttavia ritengono che i videogiochi siano dannosi solo se usati in maniera eccessiva. Soltanto due (ragazze) rispondono che dipende da quale videogioco si usa. Solo 8 soggetti dichiarano esplicitamente che i videogiochi non sono dannosi (3 ragazze e 5 ragazzi).

Il 60% degli intervistati cita i possibili danni fisici (soprattutto alla vista). Le ragazze sembrano essere quelle più consapevoli delle possibili conseguenze sulla salute. Solo 10 soggetti (in prevalenza maschi) fanno riferimento (in forme varie) a possibili conseguenze sull’equilibrio mentale o sul comportamento. Uno solo esprime un motivo che fa pensare ad una consapevolezza di rischi di dipendenza “è difficile distaccarsi (ipnosi)”.

Almeno due (ragazze) affermano che chi sostiene che i videogiochi siano dannosi, lo fa perché non sa giocare.

CONOSCENZA DI INTERNET

La maggior parte degli intervistati definisce Internet come uno strumento di comunicazione o di informazione (rispettivamente 22% e 28%). Il 19% dei ragazzi contro il 2% delle ragazze danno altre definizioni di Internet (non sempre adeguate). Il 35% delle ragazze non sa cosa sia Internet o non sa definirlo (contro il 19% dei ragazzi). Il 30% dei ragazzi ed il 34% delle ragazze dichiara di avere usato Internet almeno qualche volta(Tab 6-b). Queste percentuali coincidono all’incirca con le percentuali di ragazzi che dichiarano di avere Internet a casa (Tab 6-c), ma non coincidono con la percentuale di ragazzi che hanno dichiarato di utilizzare il computer per Internet (Tab.3-b), né con le risposte date alla domanda “Con che frequenza usi Internet” (vedi Tab 6-d, dove solo il 3% circa degli intervistati dichiara di usare Internet qualche volta). Evidentemente esiste confusione sul concetto di “Internet” o di “utilizzo di Internet”, ed è probabile che alcuni confondano i concetti di “Internet” e di “Computer”.

Alla domanda “Cosa ti piace di più in Internet o casa ti piacerebbe fare se lo avessi” (Tab 7-f.1, 7-f.2, 7-f.3), i ragazzi indicano come preferenze il WEB ed i giochi, mentre tra le ragazze, prevalgono usi legati alla comunicazione (chat e posta elettronica) o alla ricerca di informazioni (per studio o altro).

RISCHI DI INTERNET

Si osserva un interessante differenziamento delle risposte tra i due sesso (Tab. 8). Per i ragazzi, il rischio più citato sono i virus o altri danni al computer, mentre tra le ragazze sono il rischi di incontri pericolosi o di venire a contatto con siti pornografici o comunque non adatti a minorenni, ed il rischio di truffe. Fa riflettere che il 40% dei ragazzi afferma di non sapere quali possono essere i rischi, contro il 23% delle ragazze che danno la stessa risposta.

La città invisibile
sito di psicologia per non psicologi
dedicato alla protezione ed alla navigazione sicura dei minori su internet
Torna inizio pagina
Vai alla pagina "Le migliori risposte"
  Home  L'autore  Mappa del sito

      Test          Ricerche          Presentazioni          Documenti    
Ricerca personalizzata